干货分享丨疫情下的教育培训机构如何自救?
疫情下教育培训机构可通过OMO模式转型 、分阶段升级教学与招生体系 、实现数据可视化操作等方式自救 ，具体如下：OMO模式转型 政策支持与市场趋势：国家13个部门印发的《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》明确提出打造线上线下有机融合的新业态 ，教育OMO模式受到官方认可，成为市场发展大趋势 。
针对疫情 ，教育机构应采取以下具体措施：稳住现金流 ，调整运营优先级核心目标：确保机构在疫情期间生存，现金流是首要考量 。耗课（消耗课时）需为现金流让位 ，避免因过度消耗资源导致资金链断裂。
这给线下教育机构的选取也比较多 ，可以采用互联网公司直播课软件，也可以采用SaaS服务商专业系统或者由他们开发小程序等 。第三种模式采纳巨头的专业教育行业技术解决商并整合进开放平台之中 。
营销干货培训机构线上引流：课程价值传递需“恋爱式 ”运营文章提出 ，线上引流需通过内容营销建立信任 ，如分享教育干货、用户案例等，逐步引导用户从认知到转化，过程类似恋爱中的情感积累。
利用模板化营销 ，覆盖全年招生节点场景化模板匹配需求 小麦秀提供上百套模板 ，覆盖春夏秋冬四季及节日营销节点（如春节 、暑假 、双十一等），机构可根据不同时段选取对应风格的活动页面 ，降低设计成本 。
疫情防控安全教育内容
做好日常清洁消毒 。坚持做好个人防护：出门随身携带口罩 ，在人员密集、空气不流通 、需要与他人近距离接触等情形下，应及时佩戴口罩。预防病毒传播 ，保持手卫生：清洁双手前尽量不要触碰口 、眼、鼻；咳嗽 、打喷嚏时要用纸巾或肘部衣物遮掩 。有症状速就医：拖延只会误时机 。如有发热 、咳嗽、咽痛等症状 ，应就近前往医院发热门诊就诊。
坚持科学佩戴口罩 养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊 、有发热或患呼吸道感染疾病的患者 ，从事医疗卫生 、公共服务等高风险暴露人员 ，应正确佩戴口罩 。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩 。
尽量避免外出及时关注疫情防控信息 ，坚持非必要不外出 ，不聚集 、不聚餐 、不到中高风险地区和人员聚集公共场所。
01多防护，少聚集坚持科学戴口罩、勤洗手 、勤通风 。尽量减少聚餐聚会和走亲访友，非必要不前往人群密集的场所 。前往人员密集和通风不良场所 、医疗机构时规范佩戴口罩 ，主动配合做好体温检测和健康码查验等工作 ，保持社交距离。
新学期疫情防疫工作,我们这样做!
新学期疫情防疫工作可从健康监测、信息摸排 、个人防护 、健康申报、责任落实等方面开展，具体如下：健康监测方面依托健康码动态管理：安徽各地市依托“安康码 ”动态掌握师生健康状况 。如马鞍山市由家长代学生申领“安康码”并进行每天健康打卡 ，班主任在后台对学生健康情况进行管理监督 ，实现开学前疫情防控精准管控 。
新学期开始的中小学防疫工作重点要点是：①严抓校园安全②做好师生的健康监测③储备疫情物资④做好健康宣教⑤严格报备制度。中小学防疫工作的重点要点是教师和家长要努力让孩子们远离新冠，创造良好的公共卫生环境 。
后续工作安排学校表示 ，将继续以“科学防控 、精准施策 ”为原则 ，动态调整防疫措施，确保疫情防控与教育教学两不误 。同时 ，通过家校协同机制 ，引导家长配合学校做好学生健康管理，共同守护校园安全。此次开学前消杀工作得到了师生及家长的一致认可 ，为新学期顺利开学提供了有力保障 。
